از ديرباز نظرات و فرضيه‌هاي بسياري در مورد تربيت فرزند مطرح بوده است. بعضي متخصصين روانشناسي رشد معتقدند کودکان نسخه‌هاي کامل اما کوچک‌تر بزرگسالان هستند، بعضي ديگر معتقدند کودکان به طور کلي متفاوت از بزرگسالان‌اند و دنيايي تمامن جداگانه دارند، و بعضي نيز در طيف‌هايي بين اين دو قرار مي‌گيرند. از آن‌جا که نظرات متخصصين گاهي بسيار متفاوت و بعضن متناقض است، پيداکردن راهي به عنوان قاعده‌ي کلي تربيت ناممکن به نظر مي‌رسد. بنابراين خوب است که پيشاپيش بدانيم نوشته‌هاي کتاب‌هاي تربيتي، انتقال تجربياتي ارزشمند از متخصصين‌اند، و نه اصولي قطعي و يقيني. کتاب به بچه‌ها گفتن و از بچه‌ها شنيدن، از طيف‌هاي نسبتن ميانه‌ي نظراتي‌ست که در بالا اشاره کرديم. نويسندگان اين کتاب، دنياي کودکان را تا حدودي متفاوت از دنياي بزرگسالان، و در جاهايي مشابه آن در نظر مي گيرند. بنابراين از نظر آن‌ها، بسيار مهم است که والدين و مربيان کودک بدانند کودکان چطور دنيا را مي‌بينند، تا برقراري ارتباط به بهترين شکل انجام شود. نگاهي به نام فصل‌هاي کتاب، کمک‌مان مي‌کند تا مسير کلي اين کتاب ارزشمند را متوجه شويم: فصل اول: کمک به کودکان براي روبه‌رو شدن با احساسات‌شان؛ فصل دوم: ايجاد حس همکاري؛ فصل سوم: جايگزين‌هاي تنبيه؛ فصل چهارم: تقويت کردن حس استقلال؛ فصل پنجم: تحسين؛ فصل ششم: آزاد کردن کودکان از نقش بازي کردن؛ فصل هفتم: همه را کنار هم بگذاريد. همان‌طور که از فصل‌هاي کتاب مشخص است، اين کتاب از والدين انتظار دارد با صداقت و بدون هرگونه تحسين يا نکوهش اضافي، کمک کنند کودکان با احساسات‌شان مواجه شوند، و از طرفي، عادت‌دادن کودک به تشويق و تنبيه را در سمير تربيت کودک، بسيار مخرب مي‌دانند. آن‌ها همچنين معتقدند براي ايجاد حس همکاري در کودکان، جملات دستوري و تحسين‌هاي اضافي راهکارهاي نامناسبي‌اند، و در ازاي آن راه‌هايي عملي و ملموس براي هرکدام از پيشنهادات‌شان ارائه مي‌کنند. به بچه‌ها گفتن و از بچه‌ها شنيدن، با اين‌که حدود 20 سال پيش نوشته شده است، اما هنوز طرفداران بسياري در جهان دارد و از آن گذشته، هنوز بسيار کاربردي و دقيق است. شايد ترجمه‌ي کلمه به کلمه‌ي کتاب کمک بيشتري بکند تا متوجه شويم اين کتاب چه کمک مهمي قرار است به ما بکند: «چگونه حرف بزنيم تا بچه‌ها گوش کنند، و چگونه گوش کنيم تا بچه‌ها حرف بزنند». نويسنده‌ي به بچه ها گفتن، از بچه ها شنيدن کيست؟ الين مازليش و ادل فابر، نويسندگان آمريکايي و متخصصين روابط والدين و فرزندان اند. موفقيت‌هاي به بچه ها گفتن، از بچه ها شنيدن به بچه‌ها گفتن و از بچه‌ها شنيدن، يکي از پرفروش‌ترين کتاب‌هاي تربيت کودکان در نيويورک‌تايمز است. روزنامه‌ي بوستون گلوب در مورد اين کتاب نوشته: «اين انجيلِ نهاييِ تربيتِ کودکان است». بهترين ترجمه‌ي به بچه ها گفتن، از بچه ها شنيدن اين کتاب با ترجمه‌ي فاطمه عباسي‌فر (نشر دايره) حدود شصت بار در زبان فارسي چاپ شده است. کتاب‌هاي مشابه به بچه ها گفتن، از بچه ها شنيدن اگر به اين کتاب علاقه داريد، کتاب‌هاي زير را نيز به شما پيشنهاد مي‌کنيم: شادترين کودک محله، به بچه‌ها گفتن و از بچه‌ها شنيدن 2، به نوجوانان گفتن و از نوجوانان شنيدن، الگوي کودک سالم، کودکان‌مان به ما چه مي‌آموزند، باغبان يا نجار.