کتاب حاضر مطالعه اي است اجتماعي بر مفهوم علم که با در نظر گرفتن بافت و زمينه اجتماعي آن مشابه با ديگر فعاليت هاي اجتماعي و نقد برخي فرضيه هاي رايج کليدي درباره ي آن، درکمان را نسبت به علم تغيير داده و به فهم چگونگي عملکرد علم و تفکر علمي منجر مي شود. اين کتاب شامل ديدگاهي درباره ي علم است که در آن عناصر اندکي براي متمايزسازي علم از ديگر فعاليت هاي اجتماعي وجود دارد و در حقيقت در آن علم به مثابه مفهومي اجتماعي مورد مطالعه قرار مي گيرد.