در اين كتاب خواننده با كوشش‌هايي آشنا خواهد شد كه به منظور تهيه يك طبقه‌بندي براي هدف‌هاي پرورشي انجام گرفته است. هدف اين كوشش‌ها تهيه يك طبقه‌بندي براي مقاصد نظام پرورشي ماست. انتظار ما اين است كه اين طبقه‌بندي همه معلمان، مديران، متخصصان و پژوهشگراني را كه با مسائل برنامه‌ريزي و ارزش‌يابي سر و كار دارند ياري دهد. به ويژه، اميدواريم كه اين طبقه‌بندي بتواند به آنها كمك كند تا در بحث پيرامون اين مسائل دقت بيشتري از خود نشان دهند.