اين کتاب براي همگان است؛ از معلمان تازه وارد که به دنبال پيشرفت در حوزه‌ي تدريس تا معلم با سابقه‌اي مثل من که نياز دارد تا، روش‌هاي مختلف آموزش را گاه‌به‌گاه مرور کند. معلم هر کلاسي مي‌تواند براي درس پرسيدن و امتحان گرفتن از ايده‌هاي اين کتاب کمک بگيرد. وقتي که من شروع به نوشتن اين کتاب کردم، تک تک ايده‌ها را با همکاران، انجام داديم. من مي‌دانم که ما چقدر محدوديت زماني داريم. ما به ايده‌هايي نياز داريم که هم در درک آن‌ها و هم آماده‌سازي آن‌ها علاوه بر صرفه‌جويي در زمان، تأثير مثبتي نيز در عملکرد دانش‌آموزان داشته باشد. با اين ملاحظه، من ايده‌هايي را انتخاب کردم که يا خودم پيش از اين از آن‌ها استفاده کرده‌ام؛ يا بخش‌هايي که گروهي از معلمان پيش از آن آن‌ها را آزمايش کرده‌اند؛ اين ايده‌ها مناسب زماني است که، شما به دنبال تأثيري عميق بر کلاس در زماني کوتاه هستيد. ايده‌هايي براي تدريس به شکل عمومي و خصوصي تبيين شده است. کتاب حاضر براي اين است که شما مطمئن شويد که هر دانش‌آموزي در کلاس از سلول‌هاي خاکستري مغزاش استفاده مي‌کند. هيچ‌کس نبايد بشيند و بگويد که «اين درس آسان است»! وقتي که از همه سوال پرسيده شد و همه به چالش کشيده شدند، شما بزرگترين تأثير را بر يادگيري دانش‌آموزان گذارده‌ايد. بسياري از اين چالش‌ها براي تحرک دانش‌آموزان است. اين مهم زماني محقق مي‌گردد که معلم بامهارتي دانش‌آموزان خود را بشناسد و طيف گسترده‌اي از فعاليت‌هاي متعدد را بداند و درجا از آن‌ها استفاده کند. هدف اين کتاب، پيشنهاد طيف گسترده‌اي از فعاليت‌هاست.