پديدآورندگان در اين مجموعه بر کارکردهاي ديگر نمايش خلاق در تعليم‌و‌تربيت و درمان متمرکزند: اينکه از بازي نقش، هم در درمان و هم در تعليم‌و‌تربيت، چه استفاده‌هايي مي‌شود؟ چگونه مي‌توان با اين فن نمايش خلاق به دانش‌آموزان در درک جنبه‌هاي دقيق‌تر ادبيات، مطالعات اجتماعي و حتي بعضي از جنبه‌هاي علوم يا رياضيات کمک کرد؟ يا بازي‌هاي نمايشي چه تاثيراتي بر رشد اجتماعي و رشد عاطفي کودکان، يادگيري آنها، روابط با همسالان و بهداشت عاطفي آنان دارند؟ اين تاثيرات چه ارتباطي با محيط بازي کودکان، به‌خصوص در محيط‌هاي بيروني، دارند؟ با طراحي اين محيط، چگونه مي‌توان بر جذابيت‌هاي بازي‌هاي نمايشي افزود؟ جز اينها، نقش نمايش خلاق در آموزش مهارت‌هاي ارتباط اجتماعي کودکان، تاثير نمايش خلاق بر تحقيق روي کودکان ناتوان از يادگيري، تقويت مهارت‌هاي خواندن و درک مطلب، استفاده در کلاس درس و درمان، گفتاردرماني، مشکلات يادگيري، بازسازي اجتماعي پس از بحران‌هاي طبيعي نظير زلزله و نوشتن نمايشنامه براي تئاتر مشارکتي بررسي شده است