هوش و خلاقيت با هم تفاوت دارند. لزوما هر انسان باهوشي خلاق نيست و بهره‌برداري كامل از هوش، بدون خلاقيت ميسر نيست. آن‌چه در زمان حاصر توجه پژوهشگران حوزه هوش و خلاقيت را به خود جلب كرده، دستيابي به مجموعه‌اي از توانايي‌هاي يك‌پارچه است كه براي موفقيت در زندگي ضروري است و منظور از اين توانايي‌ها، مفاهيمي نظير حل مسئله، سازگاري، شكل‌دهي محيط، خردورزي و... است. در كتاب تيزهوش و خلاق سعي شده است با زباني ساده ولي جامع موضوعاتي نظير تعريف هوش، تيزهوش و خلاقيت، انواع و ابعاد هوش و عوامل موثر بر آن، نظريه‌هاي مربوط به هوش و خلافيت، ويژگي‌هاي كودكان تيزهوش و خلاق، روش‌ها و ملاكي‌هاي شناسايي دانش‌آموزان تيزهوش و نحوه آموزش و برخورد با آن‌ها مورد بررسي قرار گيرد.