اين كتاب حاصل ‌بكارگيري همزمان و درخور توجه رويكردهاي تئوري انتخاب و واقعيت‌درماني است. گروهي از معلمان اين نظريه را به شكلي موفقيت‌آميز به ‌كار گرفته‌اند، معلماني كه به ايده‌هاي من در مدرسه كيفي علاقه‌مندند. ويرايش مجدد به كودكان شاد بودن را بياموز ايده‌هاي بيشتري را براي معلمان و والدين فراهم آورده است تا وقتي سفرشان را به سوي موفقيت و كيفيت آغاز مي‌كنند، از آن‌ها در تعامل با كودكان خردسال بهره گيرند. دكتر ويليام گلسر.