اين کتاب پژوهشگراني را با پيشينه‌هاي شناختي-علمي و ادبي گرد هم مي‌آورد تا تحقيقات نوآورانه‌اي را در اين سه زمينه پيش روي مخاطبان احتمالي مطالعات ادبي و علوم شناختي قرار دهد. ساختار سه‌جانبه‌ي اين کتاب، مفهوم بلندپروازانه‌تري را از آنچه رويکرد شناختي به ادبيات به شمار مي‌آيد، منعکس مي‌کند. بخش اول کتاب، مطابق با رويکردي است که «شعرشناسي شناختي» يا «مطالعات ادبي شناختي» ناميده مي‌شود و عبارت است از مطالعه‌ي ادبيات از سوي محققان ادبي و با استفاده از روش‌ها، يافته‌ها و بحث‌هاي شناختي-علمي تا بينش‌هاي تازهاي در حيطه‌ي ادبيات پيش روي مخاطب قرار گيرد. بخش دوم نشان مي‌دهد که محققان ادبي براي بررسي ادبيات صرفن به مطالعه‌ي علوم شناختي نمي‌پردازند، بلکه مي‌توانند به شيوه‌اي بينارشته‌اي، و ديدگاهي آگاهانه شناختي در ادبيات، امکاناتي را به علوم شناختي ارائه دهند.. در نهايت، در بخش سوم، که به «ادبيات در علوم شناختي» مي‌پردازد، ادبيات مي‌تواند موضوعي براي مطالعه‌ي نظريه‌ها و الگوهاي متفاوت شناختي باشد، که اين بخش، نه‌تنها براي محققان ادبي، بلکه براي دانشمندان علوم شناختي نيز کاربرد دارد. در اينجا با بهره‌مندي از دانش و آموزش علمي، به پرسش‌هاي کليدي در مطالعات ادبي شناختي پرداخته مي‌شود.