کتاب حاضر درباره بازي‌درماني مبتني بر نظريه کارل گوستاو يونگ روان‌شناس تحليلي است. اين کتاب به شيوه‌اي ساده سازماندهي شده تا خواننده بتواند با برقراري يک رابطه پويا بين درمانگر و کودک و نوجوان، روند بهبود و درمان آسيب‌هاي رواني را به حداکثر برساند. هدف اصلي بازي‌درماني تحليلي، فعال‌کردن فرايند تفرد (يعني تبديل‌شدن به يک فرد بالغ) در دوران کودکي است که اين روند از طريق برقراري يک رابطه گرم و همدلانه ممکن خواهد شد. در اين کتاب کاربرد ابزارهاي مختلف بازي‌درماني، از جمله‌ شن‌بازي و رنگ‌آميزي ماندالاها، به‌طور مفصل مورد بررسي قرار مي‌گيرد؛ به‌گونه‌اي که خواننده پس از مطالعه کتاب و تسلط ‌يافتن بر توضيحات کاربردي آن مي‌تواند در عرصه عمل نيز يافته‌هاي خويش را به‌کار گيرد. نگرش تحليلي درمان‌گر، به کودک اين فرصت را ارائه مي‌دهد تا به سمت حيات نمادين (جايي که احساسات و تصاوير در آن قرار دارد)، حرکت کند. همچنين با مهار خشم، درمان‌گران روند تحول را تسهيل مي‌كنند و احساسات مثبت را در کودک و نوجوان به‌وجود مي‌آورند. نگرش تحليلي يا نمادين در يک فرآيند و بستر درماني که امنيت رواني را تقويت مي‌کند، پرورش مي‌يابد. دکتر اريک جي. گرين، استاديار مشاوره در دانشگاه پوردو در غرب لافايت و عضو هيئت علمي دانشگاه جان هاپکينز (JHU) در بالتيمور است‌. او سالانه آموزش‌هاي مربوط به بازي درماني و پروتکل‌هاي درمان تروما با کودکان و نوجوان را برگزار مي‌کند.