هر چند دانش ما درباره «کودکی» بسیار اندک است، ولی طب کودکان این فرصت را برایم به‌وجود آورده است که با کودکان معصوم و بی‌آلایش سرزمینم در شرایط سلامت و بیماری‌شان به «گفتگو» بنشینم و تا حدی به دنیای پر رمز و راز و باصفای آنان راه یابم. کودک یک «بزرگ‌سال کوچک» نیست، هویت و حقوق مشخص دارد، کنشگری اجتماعی و فعال است و حق انتخاب و مشارکت دارد. کودکی حسا‌س‌ترین و مهم‌ترین دوره زندگی است و رشد کودک فرایندی تربیتی، اجتماعی و فرهنگی است که «گفتگو» در آن نقش تعیین‌کننده‌ای ایفا می‌کند. کودک، برخوردار از عقلانیت و کنجکاوی، توان یادگیری، صداقت و صمیمیت و عواطف پاک انسانی است و نیازمند درک، احترام، محبت، حمایت و رفاه است. «کودک» برای من الهام‌بخش این مهم بوده است که در رابطه با دیگران تلاش کنم از نگاه و زبان «کودک معصوم» درون خود مواجه شوم و در داوری و عمل، خود را در جای ایشان قرار دهم، اکنون مجموعه این گفتگوها با کودکان عزیز و خاطرات حاصل از آن همراه با برخی پیام‌های بهداشتی و اجتماعی در چهار جلد کتاب با عنوان «چهل کودک» تدوین شده است که به دوستداران و صاحب‌نظران فرهیخته کودک و کودکی تقدیم می‌شود.