درباره‌‌ی راهنمای انیمیشن‌هایی برای کلاس درس فلسفه برای کودکان

شايد اين كتاب نخستين تجربه در زمينه نگارش راهنمايي مكتوب براي استفاده از انيميشن‌ در برنامه فلسفه براي كودكان باشد. در كشورهاي مختلف از انيميشن‌ها به عنوان محتوا و محرك فرايند تفكر در حلقه كندوكاو استفاده مي‌شود، اما معمولا راهنمايي مكتوب براي آنها ارائه نمي‌شود، جز اينكه مفاهيم و ايده‌هاي اصلي مختصرا در سايت‌ها معرفي مي‌شوند.

آخرین محصولات مشاهده شده