با وجود كتاب‌ةايي كه به زبان فارسي در مورد تئوري موسيقي نوشته، ترجمه و منتشر شده است، شايد نوشتن كتاب دگيري در اين مورد ضروري به نظر نمي‌رسيد. ولي هنگام تدريس هارموني در هنرستان موسيقي متوجه شدم كه ضعف هنرجويان در درك مسائل مربوط به فواصل و اندازه‌گيري آنها و نيز گام‌ها و علامت سركليد، كار تدري هارموني را مشكل مي‌نمايد. در نتيجه به فكر پيدا كردن روش ساده‌تري براي انداه‌گيري فواصل و يافته اسم و علامت سركليد گام‌ها افتادم و كتاب حاضر را به شيوه‌اي كاملا ابتكاري نوشتم تا هنرجويان براي اندازه‌گيري فواصل مجبور به شمارش با نگشتان يا شمارش پرده و نيم‌پرده نشوند كه اغلب هم نتيجه اشتباه مي‌دهد.